En su comentario editorial, el Turco destacó el esfuerzo colectivo para intentar mantener el vínculo docente-alumno en medio de la pandemia, y el trabajo de los miembros de la comunidad educativa y de las familias. Señala que «el distrito más rico del país -la ciudad de Buenos Aires- debe garantizar la conectividad y computadoras» a todes. Y el gobierno nacional también tiene responsabilidad de que no lleguen cuadernillos y asistencia a los barrios populares. «Hace cinco meses que docentes, madres y padres, niñas y niños están con las clases que pueden, no con las que desean».
